首页 >> 党务校务 >> 校务 >> 南靖一职校2013—2014学年度质量监控七项工作自评总结
 

南靖一职校2013—2014学年度质量监控七项工作自评总结

更新时间:2014-06-02  来源:南靖一职校  作者:  点击:{文章点击数}

强化质量监控    提升服务水平
   南靖一职校2013—2014学年度质量监控七项工作自评总结
 
一年来,学校始终坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以促进人人发展为目标”的办学方向,拓展”抓质量;促就业;抓内涵,促提升;抓改革,促发展;抓规模,促服务”的办学思路,对照《漳州市中等职业学校年度质量监控七项工作评估指标体系》要求,不断改善办学条件,扩大办学规模;强化精细管理,提高办学质量;实现院校企合作,提升办学内涵深化改革创新,突显办学特色;提高教科研水平,增强服务功能。现就年度工作总结如下:
一、学校实训基地建设情况
1.仪器设备
2013—2014学年度,学校改善办学条件,通过政府采购投入教学设施资金总计293.275万元。其中:
(1)2014年1月21日,采购“机械加工技术”专业设备:普通车床6台,27万元;数控铣床1台,25万元;数控车床(CAK3665)1台,12.1万元;数控车床(CAK3665)2台,31.22万元;台式商用计算机31台,13.95万元;课桌椅31套,1.55万元;虚拟数控仿真加工软件31节点,9.3万元;数控仿真实训教室综合施工布线、辅材、机柜、交换机及配套安装1批,2.2万元;数控车床装调维修实训系统1套,19.32万元。合计投资141.64万元。2014年1月22日,采购“旅游服务管理”专业实训基地设备1批,合计投资51.895万元。2014年1月23日,采购“信息化实训教学”设备1批,合计投资99.74万元。
(2)为丰富师生文体活动,新增体育设施和器材一批计3918元。
(3)学校多媒体教学设备齐全,本年度递增15台,投资23.65     万元。
2.图书购置
学校图书种类丰富,每年都有更新印刷图书供学生借阅,2013年—2014学年度,我校采购印刷图书共300册,价值共4111.91元。
二、学校参加各级各类技能比赛情况
1.学校重视开展技能竞赛工作,制定了奖励方案,鼓励师生积极参与各项技能竞赛,要求教师认真制定好技能大赛的训练计划并做好赛前的指导工作。2013年11月,学校组织开展电工电子、计算机、旅游服务、学期教育、建筑工程等专业共14个项目校内技能普赛,并从中选拔出优秀学生参加漳州市中职校技能大赛。
2.2014年1月、3月学校组成一支40名学生的代表队,分别参加厦漳泉三市联赛、漳州市中职校六个类别的技能大赛,参赛项目有14个。并在比赛中获得一等奖3名,二等奖4名,三等奖12名的优异成绩。2014年4月,我校共有5名学生代表漳州市参加福建省中职校技能大赛,参赛项目共4个,有1名学生获二等奖,3名学生获三等奖。
3.2014年1月18-19日成功举办“厦漳泉”职业院校技能大赛中职组“万利达杯”电工电子技能竞赛。
4.学校注重学生的技能实训,积极组织2012级260多名学生参与职业技能鉴定,本年度学生参与职业技能鉴定合格率达100%。
三、学校师资队伍建设情况
1.师资培训情况
学校积极采取有效措施,拓宽师资队伍的培养培训途径,如定期把缺乏实践经验和技能的教师送到对应的企业,进行短、中期专业实习和技能培训。加大对从文化基础课转行的教师的再培养,通过社会实践、继续教育等方式为他们积极创造进修和各级培训的机会,以提高他们的整体专业素质,使之成为专业教育的生力军。本年度学校用于教师培训经费约 52929.9 元,参加国家级骨干教师培训有2人,省级培训15人,市级培训9人,县级培训共72人。
2.教师受表彰
本年度教师获得市级表彰16人,省级表彰 2人。
3.学校鼓励和支持教师参加各级各类教育教学技能比赛。本年度有黄惠玉老师参加省级片段教学比赛获一等奖;陈津老师参加省级教师教学设计和说课比赛获二等奖、省级信息化教学大赛信息化教学设计项目获三等奖、教学论文获“职成杯”第三届教育教学成果二等奖。
四、学校教学教研改革动态及论文发表情况
1.认真抓好教学教研活动,期初制定详细的教研计划,期末做好教研总结,平时落实好教研工作。同时积极推荐优秀教师参加各级各类教研活动,如积极组织学科骨干教师参加漳州市中职校第五届“公开教学周”活动,我校在这次活动中有4位教师的公开课被评为市级优质课。
2.结合我校教学活动情况,学校组织相关教师编写适合本校的校本教材。本年度共开发5本校本教材,涵盖电工电子、旅游服务、,语文等专业及公共学科。
3.重视宣传和报道,及时发表我校教育教学活动中的各种重要信息,全年学校共有25条信息在福建省职教学会网及漳州市教育网发布,有效地宣传职业教育和扩大学校的影响力。
4.教师积极参与教研教改活动,并认真撰写经验和总结,全年共有7篇论文发表于CN刊物、市级13篇。
5.市级课题《创新技能教学和技能竞赛与文化创意紧密结合研究》通过市级结题评审;省级课题《电子技术应用专业规范化建设试点》取得阶段成果,并通过省级验收。
6、本年度教师参加省市级培训获得“优秀学员”有5个,其中省级4个,市级1个。
五、学校招生情况及毕业生就业情况
1.招生情况
积极争取教育局的支持,建立招生工作进展汇报制度,及时总结反馈,加强对招生工作的动态管理和指导;积极争取生源校和企业的配合,与生源校、企业在中职招生工作中统一思想,达成共识,联合生源校的教师、企业的代表一起走家入户进行宣传、招生,形式多样,情理动人。加强与高职院校的合作办学,拓宽生源渠道,进一步扩大办学规模。主要工作措施:
(1)进一步完善招生宣传影像和文字材料,宣传材料重点体现为什么要到职校来学习,来之后学什么,毕业后能干什么,内容涵盖“0”学费政策,专业学习内容与就业方向,高职单考政策,学校的基础设施建设,学生实训条件,技能大赛成绩、师资队伍建设及优秀毕业生代表,校园文化建设及学生在校的学习、生活等内容,让家长和学生充分了解职业教育。
(2)组建三个招生工作组在招生就业办的指导下进行宣传招生,切实加强我校招生工作的统筹管理,制定招生考核实施方案。
(3)4月底至5月上旬,组织优秀专业教师由校长亲自带队到全县每所生源校进行招生宣传和给学生上特色专业示范课,增强专业吸引力。
(4)5月中旬招生工作组和招生骨干教师到各校去参加家长会,进一步宣传我校的发展概况和办学特色,并向家长做好专业介绍。
(5)5月下旬至6月上旬组织各校选派部分学生、学生家长及教师代表来我校参观,让师生能更充分了解我校办学特色。
 进一步加强与万利达集团、驻漳某部队及高职院校联合办学,2013年共招收576名非全日制学生。通过与漳州卫生职业学院合作,2013年共招生医学部全日制学生148人。超额完成2013年的招生任务
2.毕业生就业工作
学校开设职业生涯规划课程,为毕业生就业提供指导。学校坚持毕业生“一张文凭,多种证书”。学生毕业前,经过相关部门考试和技能鉴定,不仅可拿到中专毕业证书,而且还能拿到相关的职业资格证书。毕业生获得“双证书”达100%。为毕业生拓宽了就业渠道,为就业提供多种平台。我校以就业为导向,以服务为宗旨。学校先后与周边十多家用人单位签订劳动用工协议,并与之联合,成为校企合作单位。保证了毕业生就业率在97.0%以上。
六、学校“高职单考”与公共课质量抽查情况
我校积极开展“高职单考”宣传招生,并加强“高职单考”和公共课程教学管理工作。
1.高职单考情况
学校拥有一支经验丰富的师资队伍,严格按照高职单考教学大纲进行平时的教学活动,使得学校近年来,高职单考上线率居全市前列。2014年本科上线人数达26人,本科上线人数居全市第一。
2.公共课教学质量
学校认真做好教学常规的管理工作,重视公共课教学管理,积极组织教师参与漳州市职业学校的公共课教研活动,及时组织学生参与全市公共课统考,统考成绩超过市平均成绩。
七、学校德育与安全工作抽查情况
1.学校德育工作
(1)我校重视德育工作机构建设,成立了以校长为组长的德育工作领导小组,为学校全面实施开展德育工作提供有力保障,学校健全德育师资队伍,实行全员参与,即各级领导关心、支持、指导,班主任为骨干,科任教师和学校其他人员都参与的学校德育工作机制。学校进一步加强德育工作组织管理,分工明确,职责落实到位。
(2)我校重视学生德育教育,认真落实,开足每周每班2节德育课程,努力提高学生综合素质。在一年级开设心理健康、职业生涯与规划、职业道德与法律的课程,在二年级开设哲学与人生等课程,并利用班会、讲座、社团活动等进一步加强对学生进行中共十八大报告提出的“三个倡导”24字社会主义核心价值观的教育。形成以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的教育教学为主,各种活动潜移默化为辅的德育工作方法体系。学校通过构建一个全员参与、全程管理、全方位渗透的德育工作格局,使学校的德育工作更具针对性。
2.学校安全工作
(1)提高认识,从思想上、政治上高度重视校园安全稳定工作。
学校高度重视校园安全稳定工作,以人为本,安全第一,预防为主,把校园安全问题提到政治高度和学校重要议事日程上。学校领导统一思想认识,牢固树立“安全第一”的观念。学校成立了安全综治维稳工作领导小组,严格落实校园安全管理责任制,校长是学校安全工作第一责任人,实行校园安全管理校长亲自抓,分管领导重点抓,部门领导具体抓的层层负责人制度,做到各部门、每一个人都有安全职责,都能高度重视校园安全工作,并将校园安全工作做深、做细,切实抓出成效。真正实现校园安全工作,人人有责。
(2)建立健全校园安全管理制度及安全突发事件的应急预案,从机制上强化校园安全工作。
学校建章立制,采取有效安全防范措施,保护师生的人生安全及学校财产安全。坚持每天的巡查制度,每天保卫科干部都组织带领安全保卫人员,对校园及周边环境进行治安巡查,发现安全隐患及时消除处置;严格执行门卫制度和来访人员登记制度,杜绝了社会闲杂人员进入学校;加强重点部位的防范工作,对学生宿舍、食堂、教学楼及实训楼、实训室安排专人24小时值班,并对校园的监视器、消防器材、防盗门窗逐一检查维护;做到人防、物防、技防、协防“四位一体”,确保学校安全稳定,维护正常的教育教学秩序;加强食品卫生安全,坚持定期消毒,从正规渠道采购食堂米面、粮油,索要食品“三证”,保证师生食品卫生安全。制定了“校园安全突发事件应急预案”,一旦校园发生突发公共事件,学校可及时、快速的按照预案的要求,加强领导,精心组织,周密安排,及时有效的应对突发公共事件。
(3)严格履行组织学生集体外出活动实行审批的制度。
组织学生外出参加实习、实训、实践、各级各类职业技能竞赛等活动,都成立专门管理机构,实行“谁管理,谁负责”的原则,确立安全责任人,制定细致且行之有效的安全工作预案,建立严格的安全管理制度和防范措施,并报送学校及上级教育行政部门批准后方可进行实施。
(4)强化教学安全意识,确保学生实习(训)无事故。
学校的实习(训)部门及实习教师在学生实习(训)前,要认真检查和排除实习实训场地、实习设备和实习用电等可能危害学生实习(训)的各类安全隐患。实习教师要在每天的实习(训)前都进行安全实习教育,教导并要求学生严格执行生产实习(训)安全规章制度和安全技术规程,以强化学生的安全意识,认真落实安全措施防范到位。对毕业“顶岗实习”的学生,学校要安排专人护送学生到实习单位,负责学生进厂前的安全强化教育,并与实习单位协调好学生在生产实习中的安全防护和安全保障事宜。特别是要做好“顶岗实习”学生的跟踪服务工作,安排专门老师到实习单位值班,加强学生在实习单位的巡视,妥善处理好学生在“顶岗实习”期间出现的安全方面的问题。杜绝学生在实习中安全事故(件)的发生。
 
2014-6-1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
漳州市中等职业学校2013-2014学年度
质量监控考核指标体系自评表
评 审 指 标
           
考核
分值
自评分值
专评
一级
指标
二级
指标
(标准要求)
一、学校实训基地建设
(20分)
1-1
仪器设备
1、本年度校内实训基地有新增教学仪器设备项目、数量和价值(国家级重点校5万元以上得10分,5万元以下得5分;省级重点校3万元以上得10分,3万元以下得5分;一般职校2万元以上得10分,2万元以下得5分)
2、有新增体育设施和器材2000元以上得2分;
3、学校多媒体教学设备国家级重点校10套以上、省级重点校5套以上、一般校3套以上,本年度递增2台以上的得4分,不足的得1分;
16分
16
 
1-2
图书
新增印刷图书200册数以上得4分,200册以下得1分或新增电子图书2000册以上得4分,不足得1分;
4分
4
 
二、学校参加各级各类技能比赛情况
(22分)
2-1
参与率
学校各专业大类已形成并实施经常性、规范性和广泛参与性的师生技能竞赛制度及其管理办法:
1本年度有举行校级技能普赛得3分(相关数据资料凭证)
2参加市赛2各项目以下得2分,3-5个项目得4分,6个项目以上得6分
3、参加省赛2个项目以下得3分,3-5个项目得5分,6个项目以上得8分
4、参加国赛1个项目得3分,1个项目以上得5分
22分
14
 
三、学校师资队伍建设
(8分)
3-1
教师培训
1、本学年度用于教师培养培训的经费4000元以上得2分,以下得1分;
2、教师参加各级各类比赛(国赛一等奖得4分;国赛二等奖、三等奖、优秀奖及省赛一等奖以上得3分;省赛二等奖、三等奖、优秀奖及市赛一等奖得2分;市赛二等奖、三等奖、优秀奖得1分);
3、教师获得各级各类市级以上表彰得2分;
8分
8
 
四、学校教学教研改革动态及论文发表情况(22分)
4-1
教学教研工作
1、备有学年度教学研究计划及各教研组实施情况(时间、地点、对象、效果)得2分;
2、本学年有编写校本教材或编写特色课程得2分(以正规编印为准);
3、本学年教改信息刊在市、省教育网站20条以上得3分,不足的得1分;
4、教师撰写教学论文发表在CN刊物5篇以内每篇得1分;省级准印证刊物发表10篇以上得4分,9-7篇得3分,6-4篇得2分,3-1篇得1分;市级准印证刊物发表15篇得3分,14-8篇得2分,7-1篇得1分。
5、本学年有国家级课题结题得3分,省级课题结题得2分,市级课题结题得1分。
22
15
 
五、学校招生情况及毕业生就业情况(10分)
5-1学生招生情况
学校创新招生思路,积极扩大办学规模,完成本年度招生指标得5分,不足的得3分;
5
5
 
5-2毕业生就业工作
学校普遍开展职业生涯教育与指导,积极拓宽毕业生就业渠道,学生毕业生参加职业技能鉴定及获得证书情况获证率达98%得3分,98%以下得2分;就业率达95%以上的得2分。
5
5
 
六、学校“高职招考”与公共课质量抽查情况
(8分)
6-1“高职招考”与公共课教学质量
学校拓宽思路,扩大办学规模;积极开展“高职招考”宣传招生,并加强“高职招考”辅导班教学管理和公共课教学管理工作情况。
1、本年度学校“高职单招” 上线率达市平均水平得4分,不足得1分;
2、有本科录取线1人以上得2分;
公共课教学质量抽查达市平均分的得2分,不足得1分。
8
8
 
七、学校德育与安全工作抽查情况(8分 )
7-1德育工作机构
建立了校长负责制为主的德育工作组织管理,设立专门机构主管德育工作,配有德育专干,分工明确,职责落实。()
8
8
 
7-2
开足德育课
学校开足德育课程,要求周/2节得3分,
7-3
安全管理
1、建立了校长负责制为主的安全工作领导小组,设立专门机构,分工明确,职责落实。 (1)
2、建立了学校安全工作制度。(1)
7-4
安全教育
1、加强学生外出实习、实践的安全教育,学生外出参加实习、实践、各级各类职业技能竞赛要有“外出安全报备表”及安全工作预案。(1)
2、做好本校实训设备的检修,确保校内实训课的安全。(得1分)
奖惩分
 
1、参加省职业院校技能比赛获得一等奖者(一个奖3分)
2、参加教育部举办的职业院校技能比赛获得(一等奖一个奖10分、二等奖一个奖5分)
3、本年度教师参加各级各类培训获得优秀学员的得1分
4、本年度撰写教学论文发表在CN刊物上每超过规定数一篇奖2分。
5、本年度学校如有发生安全事故扣4分。
 
5
 
合计
 
 
98
88
 
 
Copyright © 闽ICP备05558535号 福建省南靖第一职业技术学校! All Rights Reserved
学校地址:漳州市南靖县山城镇长兴路8号 办公室联系电话:0596-7850708