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南靖一职校“推进谷文昌精神进校园”活动实施方案

更新时间:2015-10-08  来源:南靖一职校  作者:  点击:{文章点击数}

谷文昌同志是优秀党员干部的杰出代表,谷文昌精神是全市人民宝贵的精神财富,学习弘扬谷文昌精神是培育和践行社会主义核心价值观的实际行动。为贯彻落实中共漳州市委教育工委、漳州市教育局《关于印发推进谷文昌精神进学校工作方案的通知》(漳委教综〔201516号)精神,校委会决定在全校开展“推进谷文昌精神进校园”活动,实施方案如下。
    一、指导思想
    以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于谷文昌精神的重要论述,利用多种形式宣传谷文昌同志“信念坚定、对党忠诚,秉公用权、干净干事,敢于负责、敢于担当,求真务实、真抓实干”的崇高精神和“修身用权律己严、谋事创业做人实”的优秀品质,在校园内唱响主旋律,弘扬正能量,引导广大师生以谷文昌为榜样,像谷文昌一样做事、做人,自觉践行社会主义核心价值观。
    二、总体目标
    (一)学校班子层面:学习谷文昌执政为民的宗旨意识,艰苦奋斗的优良作风,求真务实的科学态度,致力发展的进取精神,树立正确的权力观、事业观和政绩观,把对教育事业的热爱转化为扎扎实实的工作,进一步强化宗旨意识,昂扬干事创业的精气神,增强班子的凝聚力、战斗力和影响力,不断提升办学治校水平,努力办好人民满意的中职学校。
    (二)学校教师层面:学习谷文昌为民奉献的服务意识、艰苦奋斗的优良作风和求真务实的科学态度,进一步加强师德师风建设,强化“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的职业道德,实实在在做事,老老实实做人,积极投身教育改革发展实践,不断提升教书育人水平,争当人民满意的教师。
    (三)学校学生层面:学习谷文昌热爱祖国、热爱人民的赤子之心,先人后己、吃苦在前的无私情怀,艰苦奋斗、脚踏实地的优良作风,尊重科学、勇于探索的创新精神,中职学生积极践行习近平总书记“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的谆谆教诲,刻苦学习,立志成才,做合格的社会主义接班人。
    三、活动内容
紧密结合师生思想、工作、学习实际,以领导班子的宗旨意识教育、教师的职业道德教育和学生的思想道德教育为重点,着重开展以下三项主题活动:
    (一)在学校班子中开展“弘扬谷文昌精神,争当谷文昌式好干部”主题教育活动。
    1.深入开展学习活动。组织班子成员深入研习《谷文昌精神的时代意义》(漳州市委宣传部编),聆听“弘扬谷文昌精神报告团”巡回报告,到东山谷文昌纪念园开展学习、缅怀、纪念活动,深刻体会谷文昌精神,认真撰写学习心得。
    2.组织专题党课教育。学校党组织结合教育工作实际,在党员干部中广泛开展“学习谷文昌精神,争当党的好干部”专题党课教育活动,学校领导带头讲党课,开展“我向谷文昌学什么”大讨论,引导党员干部进一步强化宗旨意识和责任意识。
    3.梳理学习教育成果。围绕“弘扬谷文昌精神,办人民满意学校”这个主题,班子成员紧密联系学校发展实际,对照谷文昌精神,深入剖析班子自身建设、发展思路、教育教学管理等方面存在的问题,研究探索新路,形成学习成果。
    (二)在教师中开展“弘扬谷文昌精神,争当人民满意的教师”主题教育活动。
    1.组织教师认真学习《谷文昌精神的时代意义》(漳州市委宣传部编),聆听“弘扬谷文昌精神报告团”巡回报告,组织教师到东山谷文昌纪念园开展学习纪念活动。
    2.开展以“学习谷文昌精神,坚守职业道德”为主题的师德师风集中教育,举办“弘扬谷文昌精神、争当人民满意的教师”主题演讲活动,强化广大教师教书育人的荣誉感和责任感。
    3.全面落实“学生成长导师制”,深化“千名校长万名教师访谈”活动,健全教师家访和学生帮扶工作制度,推进家访与学生帮扶工作制度化、规范化、常态化。
    4.及时发现、培育树立教师队伍中先进典型,用身边的先进模范感召人鼓舞人,使广大教师学有榜样、行有示范。结合庆祝“教师节”表彰先进典型,开展优秀教师先进事迹宣讲活动。
    (三)在学生中开展“弘扬谷文昌精神,争当新时代美德少年”主题教育活动。
    1.推进谷文昌精神进课堂、进课程。编辑印发《谷文昌精神读本》,列为我校的教材,安排一定课时。同时,通过思品课(思政课)、班会、团会、升旗仪式等途径,运用墙板报、宣传栏、校园网等阵地,大力宣传谷文昌精神。
    2.开展谷文昌事迹朗读宣讲活动。将学习弘扬谷文昌精神纳入社会主义核心价值观系列宣讲活动内容,各班级组织“谷文昌先进事迹宣讲组”,讲好谷文昌故事,用谷文昌事迹感召和激励学生。
    3.组织学生观看相关影视作品。与相关单位协调组织电影《公仆》、专题记录片《谷文昌》片源,利用班会、团会等时间,组织学生观看,指导学生写好观后感,并开展优秀作品评选活动,引导学生进行自我教育。
    4.开展学生志愿者服务活动。常态化开展“学习谷公,奉献社会,提升自我”为主题的学生志愿服务活动,鼓励学生成为注册志愿者,引导学生根据自身实际,积极参与社区服务、植树造林、公共环境保洁等力所能及的综合实践活动。
    四、活动步骤
    (一)准备阶段(2015 78月)
    1.学校政治处制定活动实施方案。
    2.学校行政召开相关会议,部署“推进谷文昌精神进校园”活动。
    (二)组织实施阶段(20159月—2016 11月)
    第一阶段(2015 9月—12月)
    1.启动学校领导班子“弘扬谷文昌精神,争当谷文昌式好干部”主题教育活动;
    2.启动教师“弘扬谷文昌精神,争当人民满意的教师”主题教育活动;
    3.启动中职学生“弘扬谷文昌精神,争当新时代美德少年”主题教育活动;
    4.制作下发相关影视光盘,组织师生观看;
    5.举办“谷文昌精神融入思想政治课教学”主题德育研讨会;
    第二阶段(2016 1月—12月)
    1.学校正式启动《谷文昌精神读本》地方课程教学;
    2.举办“弘扬谷文昌精神,争当新时代美德少年”征文比赛;
    3.开展谷文昌精神传唱活动;
    4.开展谷文昌事迹朗诵宣讲活动;
    5.结合教师节表彰评选“师德标兵”;
    6.举办“谷文昌精神进课堂”优秀案例评选;
    7.开展“弘扬谷文昌精神,争当人民满意的教师”主题演讲比赛;
    8.开展“谷文昌精神进课堂优质主题班会课”征集评选活动。
    (三)总结提高阶段(20171月—3 月)
    1.学校对活动进行认真总结,完善学校班子建设和师德师风建设各项制度,巩固深化教育活动成果;
    2.征求师生对“推进谷文昌精神进教材、进课堂”的意见建议,召开研讨交流会议,加强和改进推进工作;
    3.汇编学校领导班子学习弘扬谷文昌精神的学习研究成果。
    五、活动要求
    (一)高度重视,精心组织。进一步掀起学习弘扬谷文昌精神新热潮是市委作出的重大决策部署,要充分认识推进谷文昌精神进校园活动的重要意义,把活动纳入新学年工作要点,结合实际进一步细化活动方案,“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,确保各项教育活动有序推进,取得实效。
    (二)统筹兼顾,协调实施。要科学安排班子、教师、学生三个层面的活动,做到既独立开展又相互促进。要把活动与正在开展的培育践行核心价值观系列教育活动有机结合起来,积极运用已有载体,推动活动深入开展。要把活动融入正常教育教学工作,把活动焕发出来的激情转化为推进学校发展的动力。
    (三)广泛宣传,营造氛围。学校要充分利用广播站、校报校刊、宣传栏、黑板报、校园网等载体,广泛宣传谷文昌精神进校园活动的重要意义,营造浓厚的宣传氛围。要积极运用文艺演出、征文比赛、演讲比赛、讲故事比赛等多种形式,讲好谷文昌故事,让谷文昌先进事迹更加生动形象、具体丰满、深入人心。

(四)建立机制,长效推进。学校要从教育工作实际出发,深入发掘和弘扬谷文昌的精神力量,找准结合点,使谷文昌精神历久弥新。要着力健全学习长效机制,把教育活动长期坚持开展下去,引导广大党员干部和全体师生学典型、争先进,凝聚正能量,实现谷文昌精神价值的最大化。

 
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